Эта программа создавалась как полный путь, который проводит человека от нулевого уровня в практике и теории искусства до формирования собственной, осознанной художественной практики. Программа преподается в индивидуальном формате, или группах до 3 человек, что позволяет адаптировать материал под задачи каждого студента, и на практике доказала свою высокую эффективность.
В основе курса — интенсивная практико-ориентированная работа с четким балансом теории и практики (50/50). Цель — дать не просто сумму знаний, а работающий инструментарий для анализа и создания произведений.

Как это работает:

• Фундамент: Мы начинаем с основ семиотики и переходим к углубленному изучению визуальной риторики (на основе методологии группы Мю), чтобы студенты научились «читать» и осознанно выстраивать визуальное сообщение.
• Современный контекст: Далее мы разбираем ключевые художественные приемы XX-XXI веков в неразрывной связи с постструктуралистскими теориями (от Кристевой до Деррида до Делёза), а также анализируем новейшие тенденции (Массуми, Хоффмайер).
• Методология и результат: Ключевой принцип курса — «философия как инструмент». Каждая теоретическая концепция немедленно подкрепляется практическими упражнениями. Это позволяет перенести сложное знание в собственный художественный язык и начать применять его на практике, избегая «теории ради теории».

Чтобы продемонстрировать методический подход наглядно, я подготовил открытые примеры материалов:

• Пример детализации занятия: На занятии по модели Готлоба Фреге («Смысл и значение») мы, отталкиваясь от его классической загадки «Утренней и Вечерней звезды», адаптируем логическую теорию в рабочий инструмент художника — «треугольник восприятия» (Знак-Смысл-Значение). На примерах работ от Дюшана до Кошута студенты учатся анализировать, как концептуальное искусство манипулирует этими элементами.

https://docs.google.com/document/d/1QBnRAELFa9jtD7tK0SPWB_wZ8SvLthWn4N79f4nZwcs/edit?usp=sharing

• Методическое пособие первого месяца обучения:

https://docs.google.com/document/d/15odM2ka9PvJAijjHV9nJKrXwxbyVltnax3VuHFw1WIk/edit?usp=sharing

Этот практикум родился из моего наблюдения: сегодня у большинства художников нет недостатка в знаниях или понимании, где их взять, особенно сейчас - с развитием ИИ. Ключевая проблема — в отсутствии практических навыков и опыта для создания и реализации амбициозных проектов со сложной технической архитектурой.
Этот курс целенаправленно закрывает именно этот управленческий пробел, превращая художника в полноценного архитектора и продюсера собственного творчества.

На практикуме вы научитесь:

• Стратегическому планированию: Декомпозировать масштабную идею на управляемые этапы, выстраивать дорожную карту проекта и определять необходимые ресурсы.
• Работе со сложной архитектурой: Управлять проектами, включающими нетривиальные технические связки: интерактивное управление светом, VR/AR, децентрализованный net-art, работа с сенсорами и данными.
• Оценке рисков: Заранее анализировать и просчитывать потенциальные проблемы — технические, финансовые, организационные — и разрабатывать планы по их предотвращению.
• Взаимодействию с командой: Грамотно выбирать технологии и, что самое важное, составлять четкие и однозначные технические задания (ТЗ) для программистов, инженеров, фабрикаторов и других подрядчиков, на языке, который они понимают.

В результате вы перестаете быть зависимым от чужих компетенций и получаете полный контроль над воплощением своего замысла, от первоначальной концепции до финальной реализации и выставки.

Помимо структурированных курсов, я предлагаю форматы индивидуальной работы, нацеленные на решение конкретных задач художника или абитуриента.

• Для практикующих художников: Я помогаю авторам лучше понять и вербализовать их художественный язык. Результатом нашей работы становится ясный, убедительный и глубокий artist statement и более четкое понимание вектора своего творческого развития. Мы работаем над тем, чтобы слова и концепции соответствовали создаваемым произведениям.
• Для абитуриентов (поступление в вузы Европы): Это целенаправленная подготовка к поступлению, учитывающая специфику и требования ведущих европейских арт-школ. Мы работаем над созданием сильного, конкурентоспособного портфолио, развитием исследовательского компонента заявки и подготовкой к интервью, чтобы максимально повысить шансы на успех.